В нашем детском саду уже стало традицией в последнюю неделю октября с 25.10 по 29.10 проводить «Разноцветную неделю».

Согласно плану и инициативе педагогов проводятся разнообразные мероприятия: «Утро радостных встреч» (с сюрпризами красного цвета), цветные зарядки, подбор дидактических игр, экспериментирование, творческие занятия, слушание цветных песен, конструирование и другие. Подбирается интерьер, который соответствует «Цвету дня». Дети и педагоги приходят в одежде, или имеют элементы того цвета, какой день.

Радует, что и родители активно включились в процесс. Воспитатели, встречая родителей утром, предлагали вытянуть цветные пожелания на день. Каждый родитель уносил с собой хорошее настроение и улыбку.

Продуктивной эта неделя была и на творческие работы:

1 день красный

• 2 младшая группа: «Пятнышки для мухомора» рисование,
• средняя группа: «Красный цветок кактуса» рисование,
• подготовительная группа: аппликация «Красная Африка».

2 день желтый

• Аппликация «Мой поселок в красках осени» коллективная работа подготовительная «А» группа,
• Аппликация «Хвост Жар птицы» коллективная работа старшая «А» группа,
• Пластилинография «Желтый шарик» средняя «А» группа

3 день зеленый

• Рисование «Царевна лягушка» подготовительная группа
• Рисование «Нарисуй, что-нибудь зеленого цвета» старшая «А» группа
• Рисование пластилином «Зеленые шарики летят» 2 младшая группа «А»

4 день синий

• Рисование «Гжель. Кайма для чайника» старшая группа.
• Рисование «Букет в холодных тонах» подготовительная группа «А»,
• Рисование «Веселые осьминожки» средняя «А» группа.

В цветную неделю включились, не только воспитатели и родители, и дети, а так же учителя-логопеды, педагог-психолог и музыкальный руководитель. А были и такие ответственные бабушки, которые каждый день подбирали одежду и атрибуты, под цвет текущего дня, находясь дома с больным ребенком.

Огромная благодарность всем педагогам, родителям и конечно нашим юным воспитанникам, за активность и участие.

Тематическая «Разноцветная неделя»

ответственная педагог дополнительного образования: Лопасова И.А.

Цель: создание оптимальных условий, благоприятного эмоционального микроклимата для творческого, интеллектуального процесса, в результате взаимодействия детей, родителей и воспитателей.

Задачи тематической недели:

1. Продолжать закреплять и обогащать представления детей об основных цветах и оттенках в окружающем нас мире.
2. Развивать умение смешивать краски, экспериментировать, чтобы получить нужный цвет или оттенок.
3. Дать почувствовать, что цвета влияют на наше настроение. С помощью цвета можно передать разные чувства (грусть, радость, злость, ликование).
4. Обогащать словарь (за счет прилагательных, обозначающих цвет и оттенки).
5. Развивать связную речь, грамматический строй, согласование существительных с прилагательными.
6. Ориентировать родителей на развитие цветовосприятия у детей в семье.
7. Обогащать знания детей о цветах, через музыкальные произведения, стихи и сказки, физкультминутки, через игровую и экспериментальную деятельность.