Не слушался маленький воробей маму, подошел к краю гнезда, широко открыл рот, зазевался и вывалился из него.

Упражнение «Птенчик»:

рот широко открыт, язык спокойно лежит в ротовой полости.

Испугался он, хотел обратно залезть в гнездо, да оно высоко на дереве было, а дерево на горке.

Упражнение «Горка»:

рот открыть, кончик языка упереть в нижние резцы,

спинку языка поднять вверх.

Стал воробышек бегать вокруг дерева, крылышками хлопать, да взлететь не смог – маленький еще был, не научился летать. Сел воробьишко и горько заплакал. Что ему делать? проползла мимо змейка.

Упражнение «Веселая змейка»:

высовывать язык изо рта, затем убирать обратно в рот,

двигать языком из стороны в сторону, потом снова убирать в рот.

- Помоги мне, - просит воробышек, - я из гнезда упал.

- Я бы рада тебе помочь, - отвечает змейка, - но у меня нет рук, как, же я тебя положу в гнездышко? Иди по тропинке, найдешь там помощь. – И уползла.

Еще пуще заплакал воробышек, но пошел. Катит катушку навстречу ему лягушонок.

Упражнение «Катушка»:

 рот  открыть, кончик языка упереть в нижние резцы,

боковые края прижать к верхним коренным зубам,

широкий язык выкатить вперед и убрать вглубь рта.

Попрыгал кругом, да чем он поможет? Услышала плач мама – воробьиха – летает вокруг него, жалобно чирикает, но не может поднять сыночка. Проскакала мимо лошадка, подставило копыто, чтобы по нему воробышек на дерево забрался, но и это не помогло.

Упражнение «Лошадка»:

 улыбнуться и приоткрыть рот, пощелкать медленно кончиком языка,

следить, чтобы нижняя челюсть и губы не двигалась, а работал только язык.

Все горюют вместе, а придумать ничего не могут. Слышат – стучит дятел.

Упражнение «Дятел»:

 улыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка

в верхние резцы, многократно и отчетливо произнося «д-д-д».

Позвали его, совета спросили. Дятел подумал и сказал:

- Я знаю, что делать. Иди по ступенькам вверх и позови ребятишек, у них есть руки, и по деревьям они умеют лазать. Они тебе помогут.

Так и решили. Попрыгал воробей по ступенькам и видит: ребята в футбол играют, попросил у них помощи.

Упражнение «Загнать мяч в ворота»:

вытянуть губы вперед трубочкой и длительно дуть

на ватный шарик, стараясь, чтобы он пролетел между двумя кубиками.

Ребята подбежали и отнесли воробышка в гнездо. Больше он уже не падал, а когда научился летать, прилетел к ребятам и весело чирикал возле них – благодарил.