Развлечение по ПДД для детей старшей группы

Подготовила воспитатель: Понамарева И.А

Цель: продолжать формировать знания детей о правилах поведения в транспорте, о правилах безопасного поведения на улицах и дороге.

Задачи:

• Закреплять знания о правилах дорожного движения: правильном переходе через дорогу.
• Развивать интерес к изучению правил дорожного движения, навыков их соблюдения.
• Воспитывать навыки поведения в транспорте, навыки безопасного поведения на улице, дороге.

Оборудование: картинки (автобус, автомобиль, самолет); дорожные знаки («Пешеходный переход», «Автобусная остановка», «Светофор»); рули; белые полоски; круги красного, желтого, зеленого цвета; кегли; фонограмма песни «Правила дорожного движения», Е. Железнова «Автобус».

Ход развлечения.

Дети располагаются на площадке.

Ведущий:

Здравствуйте, дети! Вы любите путешествовать? На чем можно отправиться в путешествие?

(ответы детей)

Ведущий:

Я предлагаю вам отправиться в веселое путешествие, по дороге вам предстоит показать свои знания и умения. На чем мы отправимся в путешествие, предлагаю вам отгадать…

Загадка:
Не летит, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
(Автомобиль)

Ведущий:

Правильно, молодцы! Предлагаю не терять время и отправиться в путь, но не будем забывать о правилах езды на автомобиле.

(ответы детей)

Едем на автомобиле (движения рулем)
Нажимаем на педаль (ногу сгибаем, вытягиваем)
Газ включаем, выключаем (руки от себя, к себе)
Смотрим пристально мы в даль (ладонь ко лбу)
Дворники счищают капли
Вправо-влево – чистота (махи руками вправо-влево)
Волосы ерошит ветер (поглаживания по голове)
Мы шоферы хоть куда (большой палец руки вверх)

Ведущий:

Сейчас мы проверим, какие у нас внимательные шоферы…

Эстафета «Внимательный шофер».

Ведущий:

Дети, чтобы продолжить путь нам необходимо пересесть на другой вид транспорта.

Загадка:
Что за чудо этот дом
Окна желтые кругом
Носит обувь из резины
И питается бензином.
(Автобус)

Ведущий:

Кого возят автобусы? (пассажиров)

Где пассажиры ждут автобус? (на остановке)

Как мы узнаем, где автобусная остановка? (по дорожному знаку, на котором изображен автобус)

Дети, кто-нибудь видит по близости дорожный знак «Автобусная остановка»?

(ответы детей)

Ведущий:

Ой! Она на противоположной стороне дороги. Как мы пройдем к остановке, если по дороге ездят машины? Что нам поможет? (Пешеходный переход, светофор)

Эстафета «Пешеходный переход»

Игра «Пройди по зеленым кружкам»

• Раскладывается дорожка из кругов красного, желтого и зеленого цвета.
• Дети проходят, наступая только на зеленые круги.
• Дети занимают места в автобусе (садятся на колеса).

Ведущий:

Дети, кто расскажет правила поведения в автобусе.

(ответы детей)

Подвижная игра «Самолеты»

Загадка: Железная птица по небу мчится.
(Самолет)

Упражнение под музыку Е. Железнова «Автобус»

Ведущий:

Дальше путь мы продолжим на автомобиле.

Завели мотор (круговые движения руками)
Все улицы-дорожки
Пройдут за полчаса (ходьба на месте)
Мои четыре ножки,
Четыре колеса (движения полусогнутыми руками вперед-назад)
Рулем кручу я смело
И быстро и умело (движения рулем)
Ведь правила движенья
Я знаю наизусть! (повороты туловищем в стороны)

Ведущий:

Вот и закончилось наше путешествие, мы вернулись в детский сад.

Дети, какое самое главное правило для участников дорожного движения, какими они должны быть?

Дети:

Быть внимательными и никогда не торопиться!